50
Aktualności
Dzień Edukacji Narodowej
Sprawozdanie z wizyty w Zespole Szkół Mechanicznych i Ogólnokształcących nr 5 w Łomży
W dniach 22–24 października 2025 roku, w ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery, w Zespole Szkół Mechanicznych i Ogólnokształcących nr 5 w Łomży odbyły się spotkania z przedstawicielkami Powiatowego Urzędu Pracy w Łomży – panią Katarzyną Rogińską-Święcką oraz panią Sylwią Gacką-Chorążak. Panie wygłosiły wykłady pt. „Siła relacji w erze samotności”, skierowane do uczniów klas piątych. Spotkania zostały zorganizowane i skoordynowane przez doradcę zawodowego Katarzynę Mieczkowską.
12Celem wydarzenia było zwrócenie uwagi młodzieży na znaczenie relacji międzyludzkich w życiu osobistym i zawodowym, a także uświadomienie im wpływu współczesnych technologii i globalizacji na kondycję psychiczną i społeczną młodego pokolenia. Wykłady obejmowały zagadnienia dotyczące budowania wartościowych relacji, roli empatii i komunikacji w życiu codziennym, a także problemu narastającej samotności w społeczeństwie cyfrowym. Prelegentki podkreśliły znaczenie kompetencji społecznych w procesie rekrutacji i funkcjonowaniu na rynku pracy. Uczniowie wykazali duże zainteresowanie tematyką relacji i świadomego komunikowania się. Spotkania uświadomiły młodzieży, że relacyjność i umiejętność współpracy są kluczowymi kompetencjami poszukiwanymi przez pracodawców. Wydarzenie miało istotny walor profilaktyczny – poruszyło temat wpływu samotności na dobrostan psychiczny. Współpraca szkoły z Powiatowym Urzędem Pracy stanowi ważny element wsparcia w planowaniu przyszłości zawodowej uczniów. Spotkanie odbyło się w przyjaznej i zaangażowanej atmosferze. Tematyka wykładów okazała się niezwykle aktualna i wartościowa dla młodzieży. Udział przedstawicielek Powiatowego Urzędu Pracy wzbogacił działania szkoły w ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery 2025, przyczyniając się do rozwoju świadomości społecznej i zawodowej uczniów.
Katarzyna Mieczkowska – doradca zawodowy ZSMiO nr 5
Sprawozdanie z wizyty przedstawicielek Mobilnego Centrum Informacji Zawodowej w ZSMiO nr 5 w Łomży
W dniach 9.10.2025r. - 27.10.2025 r. w Zespole Szkół Mechanicznych i Ogólnokształcących nr 5 w Łomży odbyły się spotkania uczniów klas piątych z przedstawicielkami Mobilnego Centrum Informacji Zawodowej w Łomży. Celem wizyt było przeprowadzenie kwestionariusza zainteresowań zawodowych. Przedstawicielki MCIZ, panie Urszula Derejko oraz Alicja Czech, przedstawiły młodzieży cele badania oraz omówiły, w jaki sposób wyniki kwestionariusza mogą pomóc w planowaniu dalszej ścieżki edukacyjnej czy zawodowej. Uczniowie wypełnili ankiety, w których odpowiedzieli na pytania dotyczące swoich zainteresowań, mocnych stron oraz preferowanych obszarów aktywności. Rozpoznanie swoich preferencji zawodowych umożliwia lepsze rozwijanie własnych predyspozycji oraz ułatwia podjęcie świadomych decyzji dotyczących dalszej edukacji. Dla młodych ludzi niezwykle ważne jest także poczucie sprawczości i odpowiedzialności za własną przyszłość. Dzięki temu prościej stawić czoła wyzwaniom, jakie stawia dzisiejszy rynek pracy. Podczas spotkania uczniowie z zainteresowaniem i zaangażowaniem uczestniczyli w dyskusji i wszelkich aktywnościach. Wspierała ich w tym doradczyni zawodowa – pani Katarzyna Mieczkowska. Na zakończenie przedstawicielki MCIZ poinformowały, że wyniki diagnozy zostaną omówione podczas indywidualnych lub grupowych konsultacji. Uczniowie będą mogli skorzystać z porad doświadczonych ekspertek oraz jeszcze wnikliwiej przyjrzeć się swoim mocnym stronom.
Katarzyna Mieczkowska
11
Spotkanie z przedstawicielami policji Zespołu Prewencji Kryminalnej, Nieletnich i Patologii w Łomży
„Pewność siebie może być niebezpieczna. Strach niekiedy gwarantuje bezpieczeństwo”
21.10.2025 r. odbyło się spotkanie uczniów klas pierwszych Technikum Nr 5 i Szkoły Branżowej oraz klasy 2E/S z przedstawicielami policji Zespołu Prewencji Kryminalnej, Nieletnich i Patologii w Łomży.
Spotkanie miało na celu zapoznanie młodzieży z konsekwencjami nieprzestrzegania prawa czy dopuszczania się czynów zabronionych. Podczas spotkania uczniowie zrozumieli, czym jest demoralizacja, jakie skutki prawne niesie ze sobą nieuczęszczanie do szkoły czy stosowanie przemocy rówieśniczej, a także, jak należy reagować w w/w sytuacjach. Funkcjonariusz policji zwrócił także szczególną uwagę uczniów na bezpieczeństwo w ruchu drogowym z dużym naciskiem na bezpieczne poruszanie się hulajnogą elektryczną.
Współpraca z KM Policji w Łomży to ważny aspekt profilaktyczny naszej szkoły. Co roku uczniowie mają możliwość udziału w takiej formie edukacji. Dbamy o bezpieczeństwo naszych wychowanków, zwiększamy ich świadomość, uwrażliwiamy na czynienie dobra względem drugiego człowieka, zachęcamy do bezpiecznego i świadomego życia w społeczności szkolnej.
Nabór do programu „Schoolworker” trwa!
Szukamy zaangażowanych uczniów, którzy chcieliby dołączyć do naszego zespołu i współpracować w ramach programu SCHOOLWORKER 💬🤝
👉 Zgłoszenia przyjmujemy do piątku, 7 listopada!
Uczniowie mogą zgłaszać się:
📩 przez Librusa do p. Sylwii Gradowskiej
lub
👩🏫 osobiście do p. Marioli Milewskiej
Nie zwlekaj – dołącz do programu i zdobądź cenne doświadczenie! 🌟
7 października - dzień z teatrem
Teatr - jego magia i inspirująca przestrzeń - jest stałym elementem edukacji kulturalnej w naszej szkole. Spektakle o wartościach wychowawczych wspierają edukację i stwarzają okazję do poszukiwania prawdy o świecie i sobie samym. Uczniowie z klas 3T/TD, 3E, 2M/TG, 2I/P obejrzeli świetny spektakl „Obietnica poranka” w TLi A w Łomży. Sztuka jest oparta na autobiograficznej powieści Romaina Gary-ego. Skłania młodego widza do refleksji o życiowych celach, ambicji i roli matki w procesie dorastania i kształtowania osobowości młodego mężczyzny.
Natomiast spektakl „Przerwany krąg” Teatru Magiczna Scena z Krakowa został zaprezentowany w auli szkolnej dla klas pierwszych oraz kl. 2E/S. Jego wartości wychowawczo-profilaktyczne wkomponowują się w założenia Programu Wychowawczo - Profilaktycznego Szkoły. Sztuka uzmysłowiła uczniom, jak ważne jest kształtowanie właściwych postaw społecznych, rozwijanie szacunku i wzajemnego zaufania.
Projekt międzyszkolny „Wakacyjny powiew na niemieckim” w ZSMiO nr 5 w Łomży
Rok temu, dzięki Pani Iwonie Czaplickiej, prezesce PSNJN w Łomży, powstał pomysł stworzenia projektu eTwinning „Wakacyjny powiew na niemieckim”. Pierwsza edycja spotkała się z dużym zainteresowaniem, dlatego zdecydowano się zorganizować następną. Panie Małgorzata Obrycka-Meja i Joanna Cwalina Jiménez postanowiły zachęcić do udziału uczniów klas drugich. Okazją do wspólnego działania był Europejski Dzień Języków Obcych. W ramach obchodów tego święta młodzież z różnych szkół wymieniła się pozdrowieniami i pocztówkami w języku niemieckim. Uczniowie opowiadali o ciekawych miejscach, które odwiedzili podczas wakacji. Projekt to świetna okazja, by zacieśnić współpracę między szkołami naszego regionu oraz dowód na to, że znajomość języków łączy ludzi.
4W tym roku w projekt zaangażowane były następujące szkoły:
- Szkoła Podstawowa w Małym Płocku,
- Szkoła Podstawowa w Pniewie,
- Szkoła Podstawowa w Ksebkach,
- Szkoła Podstawowa w Łączkach,
- Szkoła Podstawowa z oddziałami integracyjnymi im. ks. Jana Twardowskiego w Turośli,
- Szkoła Podstawowa nr 48 w Łodzi,
- Zespół Szkół Rolniczych w Białymstoku,
- Zespół Szkół Powiatowych im. Jana Pawła II w Czerwinie,
- Zespół Szkół Budowlano-Geodezyjnych w Białymstoku,
- I Liceum Ogólnokształcące w Kolnie,
- Sportowa Szkoła Podstawowa w Supraślu,
- Szkoła Podstawowa im. Antoniego i Jakuba Wagów w Grabowie,
- Szkoła Podstawowa w Surałach,
- Szkoła Podstawowa w Konopkach Monetach,
- Szkoła Podstawowa nr 2 w Kolnie,
- Szkoła Podstawowa w Kupiskach,
- Szkoła Podstawowa nr 2 w Piszu,
- Zespół Szkół Ekonomicznych i Ogólnokształcących nr 6 w Łomży.
Składamy serdeczne podziękowania organizatorom z PSNJN w Łomży.
Wizyta uczniów klas 3P i 3I na Wydziale Informatyki UwB
25 września 2025 r. 54 uczniów z klas 3P i 3I uczestniczyło w wyjeździe na Wydział Informatyki Uniwersytetu w Białymstoku. Młodzież wzięła udział w wykładzie poświęconym programowaniu gier komputerowych w środowisku Unity oraz różnych zajęciach praktycznych. Dzięki pasji i profesjonalizmowi prowadzących było to niezwykle ciekawe doświadczenie. Inspirująca atmosfera oraz zaangażowanie kadry pozwoliły poczuć prawdziwą, akademicką atmosferę. Wrażenie robiły również nowoczesne sale dydaktyczne uczelni. Udział w wykładach z pewnością okaże się pomocne w wyborze dalszej ścieżki edukacyjnej.
7
Integracja klas 1 M i 1 NP
26 września uczniowie klas 1 M i 1 NP pod opieką pań Ewy Saldat i Małgorzaty Obryckiej-Meja oraz panów Bernarda Wróblewskiego i Zbigniewa Turowskiego wybrali się do Kompleksu Agroturystycznego Olszynka. Była to doskonała okazja, by lepiej się poznać i aktywnie spędzić czas w otoczeniu natury. Nie brakowało rozmaitych zabaw integracyjnych, ale najbardziej emocjonująca okazała się gra w paintballa. Współzawodnictwo klas zakończyło wspólne ognisko. Pogoda i humory dopisały, co sprzyjało budowaniu więzi i tworzeniu dobrej atmosfery w klasach.
6
W naturę z kulturą!
Pod takim hasłem w dniach 19-21 września odbywał się finał 32. akcji Sprzątanie Świata – Polska 2025. Uczniowie klasy 1 M pod opieką pani Wiolety Cwaliny, organizatorki wspólnego wyjścia, oraz pań Doroty Łazarczyk i Małgorzaty Obryckiej-Meja postanowili posprzątać okolice naszej szkoły.
Główny cel przedsięwzięcia stanowiło rozbudzenie świadomości ekologicznej uczniów oraz zachęcenie do dbałości o środowisko naturalne. Warto pamiętać jednak, że istotna jest nie tylko coroczna zbiórka śmieci, lecz także zmiana nawyków w codziennym życiu.
Uczniowie wraz z opiekunkami, zaopatrzeni w worki i jednorazowe rękawiczki, sprzątali teren po obu stronach ulicy Przykoszarowej, wzdłuż ulicy Zawadzkiej i Wiosennej. Następnie przeszli Szosą do Mężenina, porządkując fragment ulicy Kamiennej. Doszli do torów i zebrali śmieci z początkowego odcinka ulicy Poznańskiej. Dzięki pięknej, słonecznej pogodzie, akcja przebiegła szybko i sprawnie, a efekty pracy były bardzo zadowalające. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i zachęcamy do dbania o środowisko zgodnie z tegorocznym hasłem: „Ruszajmy w naturę z kulturą!”.
Sukces naszej drużyny w turnieju gry w kręgle!
29 września 2025 r. odbył się Turniej Gry w Kręgle organizowany przez Łomżyńską Młodzieżową Radę Miejską we współpracy ze Stowarzyszeniem M ma Moc. Wydarzenie miało na celu integrację samorządów uczniowskich oraz promocję aktywnego stylu życia wśród młodzieży.
Do udziału zaproszono przedstawicieli samorządów uczniowskich szkół podstawowych i ponadpodstawowych z Łomży.
Z radością informujemy, że turniej wygrali reprezentanci Samorządu Uczniowskiego naszej szkoły: Gabriela Gradowska, Gabriela Szeligowska (3P), Adam Sikorski (4M), Bartosz Kamiński i Jakub Plona (3M).Gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy za wspaniałe reprezentowanie szkoły!
21
TYDZIEŃ PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ
„Chcemy, aby każde dziecko wiedziało, że nie musi godzić się na ośmieszanie, wykluczanie czy przemoc, a po pomoc można sięgać bez wstydu i strachu”- Minister Edukacji Barbara Nowacka.
Wyniki badań na temat przemocy fizycznej, psychicznej i seksualnej dotykającej dzieci i młodzież są alarmujące. Nasila się także zjawisko przemocy rówieśniczej, która przybiera różne formy: od wyśmiewania i wykluczania, przez niszczenie rzeczy, hejt w Internecie i rozpowszechnianie nagrań lub zdjęć bez zgody, po szantaże i „szon patrole”. W związku z tym niezwykle istotne jest zintensyfikowanie działań profilaktycznych.
Ministerstwo Edukacji Narodowej wraz z Instytutem Badań Edukacyjnych, Ośrodkiem Rozwoju Edukacji, NASK i organizacjami pozarządowymi przygotowało inicjatywę, jaką jest Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, który obchodzony będzie także w Naszej Szkole.
Startujemy 29.09.2025 r. Wszelkie działania profilaktyczne będą trwały przez cały tydzień do piątku 03.10.25 włącznie. Nauczyciele i Wychowawcy zrealizują zajęcia profilaktyczne w oparciu o udostępnione materiały. Ofertę działań wzbogacają spektakle profilaktyczne dla młodzieży: „Obietnica poranka” w TLiA w Łomży oraz „Przerwany krąg” Teatru z Krakowa. Pakiet materiałów wspierających działania wychowawcze dedykujemy również Rodzicom w formie „Ścieżki pomocy dla Rodziców”.
Do wspólnych działań na rzecz budowania dobrych relacji i wzmocnienia kultury szacunku w szkołach zachęcamy całą społeczność szkolną.
Dbajmy o siebie nie tylko dzisiaj. Reaguj - nie zwlekaj! Mów! Nie krzywdź milczeniem!
Wycieczka do Wrocławia
W dniach 18-19 września 2025 r. odbyła się wycieczka klasy IV M do Wrocławia pod opieką p. Kamila i p. Katarzyny Zalewskich. Program wyjazdu przygotowany przez biuro JC Podróże był pełen wyjątkowych miejsc i ciekawych atrakcji.
3Pierwszy dzień zaczęliśmy od podziwiania Panoramy Racławickiej, ogromnego dzieła malarskiego, które przedstawia bitwę pod Racławicami. Następnie odwiedziliśmy Ostrów Tumski, czyli najstarszą część miasta z pięknymi kościołami i uliczkami. Kolejnym punktem było Stare Miasto, gdzie zobaczyliśmy ratusz i charakterystyczne, urocze kamienice. Zatrzymaliśmy się również przy Dworcu Głównym, słynącym z neogotyckiej architektury i ciekawej historii. Podczas podróży towarzyszył nam przewodnik, p. Artur Domański, który oprowadzał nas po mieście i opowiadał o nim z pasją, przytaczając ciekawe historie, tym samym pozwalając nam jeszcze bardziej wczuć się w historię i klimat Wrocławia. Niemałe wrażenie zrobiło na nas także Hydropolis – nowoczesne centrum wiedzy o wodzie. Multimedialne wystawy, rozmaite doświadczenia i niezwykłe instalacje nie pozwalały nam nudzić się ani przez chwilę. Dowiedzieliśmy się wielu ciekawostek o wodzie, jej roli w przyrodzie oraz życiu człowieka. Po części poświęconej zwiedzaniu udaliśmy się do galerii Wroclavia, gdzie czekał na nas wynajęty na wyłączność tor kartingowy Pitlane. Odbyliśmy tam emocjonujące Grand Prix. Tak jak w Formule 1, trenowaliśmy na torze i odbyliśmy kwalifikacje, by na koniec wziąć udział w wyścigu. To była świetna zabawa, pełna śmiechu, adrenaliny i zdrowej rywalizacji, która na długo pozostanie w naszej pamięci. Następnie pojechaliśmy do hotelu, gdzie po kolacji wybraliśmy się na wieczorny spacer po Starym Mieście i Ostrowie Tumskim. Nocą otoczenie zdaje się nabierać innego, wyjątkowego klimatu. Tak zakończyliśmy nasz pierwszy dzień we Wrocławiu.
Drugi dzień wycieczki rozpoczęliśmy od rejsu statkiem po Odrze, który zaplanowany był tak, by po powrocie na ląd dotrzeć do wrocławskiego zoo. Mogliśmy zobaczyć tam wszelakie zwierzęta, ale największe wrażenie zrobiło na nas Afrykarium - unikalny kompleks prezentujący ekosystemy wodne, w tym rekiny, hipopotamy i żółwie. Ostatni punkt programu stanowiła wizyta w Sky Tower, czwartym najwyższym budynku w Polsce, z którego tarasu widokowego mogliśmy podziwiać panoramę Wrocławia. Nie brakowało także atrakcji na niższych piętrach takich jak: kręgielnia, galeria handlowa czy symulatory jazdy.
Pod wieczór, pełni wrażeń i nowych doświadczeń, wyruszyliśmy w drogę powrotną do Łomży. Wycieczka do Wrocławia dostarczyła nam masę pięknych przeżyć i wspólnych chwil, które zdecydowanie na długi czas pozostaną w naszej pamięci.
(Zdjęcia z wycieczki zostały wykonane przez Maksymiliana Skrodzkiego z klasy IV M)
Szkolny kiermasz podręczników
Z radością informujemy, że zakończył się tegoroczny szkolny kiermasz podręczników używanych. Wydarzenie cieszyło się ogromnym zainteresowaniem. Wielu uczniów miało okazję, by nabyć książki i tym sposobem dać im drugie życie. Serdecznie dziękujemy wszystkim za udział i zainteresowanie kiermaszem. Mamy nadzieję, że zakupione podręczniki posłużą Wam przez cały rok szkolny i nasza inicjatywa okaże się pomocna w budowaniu solidarności oraz wsparcia w społeczności szkolnej. Na kolejny kiermasz zapraszamy za rok!
Samorząd Uczniowski
1
Narodowe Czytanie poezji Jana Kochanowskiego
Wspólne czytanie jest jak wspólne oddychanie kulturą - łączy nas ponad czasem i miejscem.
C.S.Lewis
5 września w ZSMiO nr 5 w Łomży odbyła się akcja głośnego czytania utworów Jana Kochanowskiego. Patronat nad ogólnopolskim Narodowym Czytaniem sprawuje para prezydencka. Przedsięwzięcie ma na celu przypominanie znakomitych polskich autorów oraz ich dzieł, ale także umacnianie poczucia jedności i radości, jakie daje wspólna lektura. Bardzo dziękujemy nauczycielom, którzy włączyli się do akcji:- p. dyrektor E. Fronc-Romaniuk
- p. B. Borawskiej
- p. M. Cieplińskiej-Gawrych
- p. E. Saldat
- p. I. Zakrzewskiej
- p. K. Parol
- p. D. Łazarczyk
- p. D. Kołakowskiej
Szczególne podziękowania kierujemy do uczniów, którzy tego dnia zagłębili się w poezji, wspaniale odczytali utwory i przekazali nam wiele emocji. W akcji wzięli udział uczniowie klas: 3E, 4I, 1S, 3P, 3T/TD, 4P, 3bd/bs, 5P, 1M, 2E/S, 1E, 3M, 1N/P, 2M/TG, 2I, 3F/TG, 4I.
Zachęcamy do codziennego czytania literatury!
Nauczyciele bibliotekarze
Program Peer Support – wsparcie rówieśnicze w naszej szkole
W naszej szkole ruszył program Peer Support, którego celem jest budowanie przyjaznej i bezpiecznej atmosfery wśród uczniów. Jest to inicjatywa, w której młodzież wspiera młodzież, czyli starsi uczniowie stają się dla młodszych przewodnikami, mentorami i osobami, do których zawsze można zwrócić się po pomoc.
Na czym polega Peer Support?
Program opiera się na idei wsparcia rówieśniczego. Wybrani i odpowiednio przeszkoleni uczniowie, tzw. „schoolworkerzy” – pomagają swoim kolegom w codziennych sytuacjach szkolnych, wspierają ich w adaptacji do nowego środowiska oraz służą rozmową, gdy pojawią się trudności.
To działanie nie zastępuje jednak pomocy nauczycieli czy specjalistów, ale stanowi jej uzupełnienie. Młodzież często łatwiej otwiera się przed rówieśnikami, którzy mają podobne doświadczenia i potrafią spojrzeć na problemy z tej samej perspektywy.
Główne cele programu:
- Wzmacnianie relacji między uczniami i budowanie atmosfery wzajemnego szacunku.
- Zapobieganie wykluczeniu i wspieranie osób, które czują się samotne.
- Promowanie postawy empatii i odpowiedzialności za drugiego człowieka.
- Rozwój umiejętności społecznych: komunikacji, współpracy, rozwiązywania konfliktów.
Jak działa Peer Support w naszej szkole?
- Uczniowie z klas starszych zostaną przeszkoleni z zakresu komunikacji, mediacji i udzielania wsparcia.
- Każdy młodszy uczeń może zwrócić się do schoolworkera, jeśli potrzebuje rozmowy lub pomocy w odnalezieniu się w szkolnej rzeczywistości.
- Program jest wspierany przez pedagoga i wychowawcę, którzy czuwają nad jego przebiegiem.
- Szkolni koordynatorzy programu to: wychowawca - pani Sylwia Gradowska oraz pedagog - pani Mariola Milewska
Dlaczego warto?
Uczestnictwo w programie daje uczniom szansę na rozwój osobisty i społeczny. „Schoolworkerzy” uczą się odpowiedzialności i empatii, a ich rówieśnicy zyskują poczucie bezpieczeństwa i świadomość, że w szkole zawsze znajdą kogoś, kto ich wysłucha i zrozumie.
Główny realizator projektu:
- Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Partnerzy projektu:
- Ministerstwo Edukacji Narodowej
- Fundacja „Instytut Edukacji Pozytywnej”
Inauguracja roku szkolnego 2025/2026 – nowy start ze wsparciem rozwoju zawodowego
1 września 2025 roku w Zespole Szkół Mechanicznych i Ogólnokształcących nr 5 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Łomży rozpoczął się nowy rok szkolny. Podczas inauguracji uczniowie klas pierwszych zostali serdecznie przyjęci do społeczności szkolnej. Po uroczystości, młodzież wzięła udział w spotkaniach z wychowawcami. Z tej okazji warto przypomnieć słowa Alberta Einsteina: „Wyobraźnia jest ważniejsza niż wiedza, ponieważ wiedza jest ograniczona.” Niech to motto będzie dla nas wszystkich inspiracją do odkrywania nowych pasji, rozwijania talentów oraz aktywnego uczestnictwa w życiu naszej szkoły.
Uroczystość miała wyjątkowy charakter, bowiem tego samego dnia w naszej szkole podpisano umowę dotyczącą realizacji projektu „Zostanę fachowcem”. To inicjatywa, która w znaczący sposób wspiera kształcenie zawodowe i otwiera przed uczniami nowe możliwości.
Projekt, w którym nasza szkoła będzie uczestniczyć, przewiduje między innymi: wyjazdy studyjne, płatne staże, a także zakup nowoczesnego sprzętu. Rozwiązania te mają pomóc w nauce i lepszym przygotowaniu do przyszłej pracy zawodowej. Z programu skorzysta około 178 uczniów i 40 nauczycieli, co pozwoli na zwiększenie jakości edukacji w kluczowych obszarach, takich jak sztuczna inteligencja, cyberbezpieczeństwo czy nowoczesne technologie.
Jacek Kocoń, dyrektor ZSMiO nr 5, podkreślił:
Dzięki temu projektowi uczniowie naszej szkoły będą mieli dostęp do nowoczesnych narzędzi edukacyjnych oraz praktyk, które przygotują ich na wyzwania współczesnego rynku pracy. To ogromna szansa dla młodych ludzi, aby zdobyli umiejętności poszukiwane przez pracodawców.Członek zarządu, Jacek Piorunek, również zaznaczył:
Chcemy, by ta młodzież była nie tylko dobrze wykształcona, ale także gotowa do podjęcia pracy w nowoczesnych zawodach. Inwestując w kształcenie zawodowe, inwestujemy w przyszłość całego regionu.Życzymy powodzenia w nowym roku szkolnym i w realizacji ciekawego projektu.
Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026
Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026 odbędzie się w dniu 1 września 2025 r. o godz. 9.00 na boisku szkolnym (w razie niepogody na sali gimnastycznej).
Klasy I spotykają się z wychowawcą w wyznaczonej sali o godz. 8.45 i razem zejdą na uroczystość.
Pozostałe klasy spotykają się z wychowawcami po uroczystości.
Klasy pierwsze
1E 117 Piotr Żuk
1I 236 Andrzej Piotrowski
1M 136 Małgorzata Obrycka-Meja
1N/P 225 Ewa Saldat
1S 319 Sylwia Gradowska
1TG/TD P1 Janusz Gietek
1BD/BS 237 Robert Karwowski
Klasy drugie
2E/S 314 Ewelina Klimaszewska
2I/P 214 Andrzej Bałazy
2M/G 306 Irena Cieciórska
2BDS 315 Zbigniew Turowski
Klasy trzecie
3E 131 Andrzej Makowski
3F/TG 229 Iwona Zakrzewska
3I aula Dariusz Śliwecki
3M 130 Rafał Bućkowski
3P 120 Ewa Dziedzicka-Twardowska
3S 230 Katarzyna Zalewska
3T/TD 119 Beata Borawska
3BDS 215 Jarosław Klimaszewski
Klasy czwarte
4E 133 Szymon Brzóska
4F/N 318 Sylwia Kalicka
4I 317 Kamil Parol
4M 236 Kamil Zalewski
4P 227 Agata Siwik
4S 138 Kamil Piwko
4TG/TD P2 Katarzyna Marek
Klasy piąte
5E/F 310 Elżbieta Mikołajczyk
5I 233 Sylwia Kobylińska
5M 308 Monika Fabiszewska
5P 118 Marzena Cieplińska-Gawrych
5S/TG 311 Małgorzata Romanik-Sutowska
Uwaga uczniowie klas I
Uwaga uczniowie klas I, którzy nie dostarczyli zaświadczenia z Poradni Medycyny Pracy (dwóch zaświadczeń dla kierunków technik pojazdów samochodowych, mechanik pojazdów samochodowych i elektromechanik pojazdów samochodowych) nie będą mogli podjąć nauki od 1 września (dalszą konsekwencją będzie skreślenie z listy uczniów).
Ogłoszenie
Uczniowie klas I od 1 września 2025 r., którzy nie odebrali skierowania na badania lekarskie na kierunek zgodny ze swoją nauką, proszeni są o jego odbiór w sekretariacie szkoły. Pilne!
Do 14 sierpnia 2025r. wszyscy uczniowie klas I muszą mieć aktualne zaświadczenie z Poradni Medycyny Pracy w swojej dokumentacji.
Archiwum Aktualności