Aktualności

          • Sukces naszej drużyny w turnieju gry w kręgle!

          • 29 września 2025 r. odbył się Turniej Gry w Kręgle organizowany przez Łomżyńską Młodzieżową Radę Miejską we współpracy ze Stowarzyszeniem M ma Moc. Wydarzenie miało na celu integrację samorządów uczniowskich oraz promocję aktywnego stylu życia wśród młodzieży.
            Do udziału zaproszono przedstawicieli samorządów uczniowskich szkół podstawowych i ponadpodstawowych z Łomży.
            Z radością informujemy, że turniej wygrali reprezentanci Samorządu Uczniowskiego naszej szkoły: Gabriela Gradowska, Gabriela Szeligowska (3P), Adam Sikorski (4M), Bartosz Kamiński i Jakub Plona (3M).

            Gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy za wspaniałe reprezentowanie szkoły!

          • TYDZIEŃ PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ

          • „Chcemy, aby każde dziecko wiedziało, że nie musi godzić się na ośmieszanie, wykluczanie czy przemoc, a po pomoc można sięgać bez wstydu i strachu”- Minister Edukacji Barbara Nowacka.

            Wyniki badań na temat przemocy fizycznej, psychicznej i seksualnej dotykającej dzieci i młodzież są alarmujące. Nasila się także zjawisko przemocy rówieśniczej, która przybiera różne formy: od wyśmiewania i wykluczania, przez niszczenie rzeczy, hejt w Internecie i rozpowszechnianie nagrań lub zdjęć bez zgody, po szantaże i „szon patrole”. W związku z tym niezwykle istotne jest zintensyfikowanie działań profilaktycznych.

            Ministerstwo Edukacji Narodowej wraz z Instytutem Badań Edukacyjnych, Ośrodkiem Rozwoju Edukacji, NASK organizacjami pozarządowymi przygotowało inicjatywę,  jaką jest Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, który obchodzony będzie także w Naszej Szkole.

             Startujemy 29.09.2025 r. Wszelkie działania profilaktyczne będą trwały przez cały tydzień do piątku 03.10.25 włącznie.  Nauczyciele i Wychowawcy zrealizują zajęcia profilaktyczne w oparciu o udostępnione materiały. Ofertę działań wzbogacają spektakle profilaktyczne dla młodzieży: „Obietnica poranka”  w TLiA w Łomży oraz „Przerwany krąg” Teatru z Krakowa. Pakiet materiałów wspierających działania wychowawcze dedykujemy również Rodzicom w formie „Ścieżki pomocy dla Rodziców”.

            Do wspólnych działań na rzecz budowania dobrych relacji i wzmocnienia kultury szacunku w szkołach zachęcamy całą społeczność szkolną.

            Dbajmy o siebie nie tylko dzisiaj. Reaguj - nie zwlekaj! Mów! Nie krzywdź milczeniem!

          • Wycieczka do Wrocławia

          • W dniach 18-19 września 2025 r. odbyła się wycieczka klasy IV M do Wrocławia pod opieką p. Kamila i p. Katarzyny Zalewskich. Program wyjazdu przygotowany przez biuro JC Podróże był pełen wyjątkowych miejsc i ciekawych atrakcji.

            Pierwszy dzień zaczęliśmy od podziwiania Panoramy Racławickiej, ogromnego dzieła malarskiego, które przedstawia bitwę pod Racławicami. Następnie odwiedziliśmy Ostrów Tumski, czyli najstarszą część miasta z pięknymi kościołami i uliczkami. Kolejnym punktem było Stare Miasto, gdzie zobaczyliśmy ratusz i charakterystyczne, urocze kamienice. Zatrzymaliśmy się również przy Dworcu Głównym, słynącym z neogotyckiej architektury i ciekawej historii. Podczas podróży towarzyszył nam przewodnik, p. Artur Domański, który oprowadzał nas po mieście i opowiadał o nim z pasją, przytaczając ciekawe historie, tym samym pozwalając nam jeszcze bardziej wczuć się w historię i klimat Wrocławia. Niemałe wrażenie zrobiło na nas także Hydropolis – nowoczesne centrum wiedzy o wodzie. Multimedialne wystawy, rozmaite doświadczenia i niezwykłe instalacje nie pozwalały nam nudzić się ani przez chwilę. Dowiedzieliśmy się wielu ciekawostek o wodzie, jej roli w przyrodzie oraz życiu człowieka. Po części poświęconej zwiedzaniu udaliśmy się do galerii Wroclavia, gdzie czekał na nas wynajęty na wyłączność tor kartingowy Pitlane. Odbyliśmy tam emocjonujące Grand Prix. Tak jak w Formule 1, trenowaliśmy na torze i odbyliśmy kwalifikacje, by na koniec wziąć udział w wyścigu. To była świetna zabawa, pełna śmiechu, adrenaliny i zdrowej rywalizacji, która na długo pozostanie w naszej pamięci. Następnie pojechaliśmy do hotelu, gdzie po kolacji wybraliśmy się na wieczorny spacer po Starym Mieście i Ostrowie Tumskim. Nocą otoczenie zdaje się nabierać innego, wyjątkowego klimatu. Tak zakończyliśmy nasz pierwszy dzień we Wrocławiu. 

            Drugi dzień wycieczki rozpoczęliśmy od rejsu statkiem po Odrze, który zaplanowany był tak, by po powrocie na ląd dotrzeć do wrocławskiego zoo. Mogliśmy zobaczyć tam wszelakie zwierzęta, ale największe wrażenie zrobiło na nas Afrykarium - unikalny kompleks prezentujący ekosystemy wodne, w tym rekiny, hipopotamy i żółwie. Ostatni punkt programu stanowiła wizyta w Sky Tower, czwartym najwyższym budynku w Polsce, z którego tarasu widokowego mogliśmy podziwiać panoramę Wrocławia. Nie brakowało także atrakcji na niższych piętrach takich jak: kręgielnia, galeria handlowa czy symulatory jazdy.

            Pod wieczór, pełni wrażeń i nowych doświadczeń, wyruszyliśmy w drogę powrotną do Łomży. Wycieczka do Wrocławia dostarczyła nam masę pięknych przeżyć i wspólnych chwil, które zdecydowanie na długi czas pozostaną w naszej pamięci.

            (Zdjęcia z wycieczki zostały wykonane przez Maksymiliana Skrodzkiego z klasy IV M)

          • Szkolny kiermasz podręczników

          • Z radością informujemy, że zakończył się tegoroczny szkolny kiermasz podręczników używanych. Wydarzenie cieszyło się ogromnym zainteresowaniem. Wielu uczniów miało okazję, by nabyć książki i tym sposobem dać im drugie życie. Serdecznie dziękujemy wszystkim za udział i zainteresowanie kiermaszem. Mamy nadzieję, że zakupione podręczniki posłużą Wam przez cały rok szkolny i nasza inicjatywa okaże się pomocna w budowaniu solidarności oraz wsparcia w społeczności szkolnej. Na kolejny kiermasz zapraszamy za rok!

            Samorząd Uczniowski

          • Narodowe Czytanie poezji Jana Kochanowskiego

          • Wspólne czytanie jest jak wspólne oddychanie kulturą - łączy nas ponad czasem i miejscem.
                               C.S.Lewis

            5 września w ZSMiO nr 5 w Łomży odbyła się akcja głośnego czytania utworów Jana Kochanowskiego. Patronat nad ogólnopolskim Narodowym Czytaniem sprawuje para prezydencka. Przedsięwzięcie ma na celu przypominanie znakomitych polskich autorów oraz ich dzieł, ale także umacnianie poczucia jedności i radości, jakie daje wspólna lektura. Bardzo dziękujemy nauczycielom, którzy włączyli się do akcji:

            • p. dyrektor E. Fronc-Romaniuk
            • p. B. Borawskiej
            • p. M. Cieplińskiej-Gawrych
            • p. E. Saldat
            • p. I. Zakrzewskiej
            • p. K. Parol
            • p. D. Łazarczyk
            • p. D. Kołakowskiej

            Szczególne podziękowania kierujemy do uczniów, którzy tego dnia zagłębili się w poezji, wspaniale odczytali utwory i przekazali nam wiele emocji. W akcji wzięli udział uczniowie klas: 3E, 4I, 1S, 3P, 3T/TD, 4P, 3bd/bs, 5P, 1M, 2E/S, 1E, 3M, 1N/P, 2M/TG, 2I, 3F/TG, 4I.
            Zachęcamy do codziennego czytania literatury!
                                             Nauczyciele bibliotekarze

          • Program Peer Support – wsparcie rówieśnicze w naszej szkole

          • W naszej szkole ruszył program Peer Support, którego celem jest budowanie przyjaznej i bezpiecznej atmosfery wśród uczniów. Jest to inicjatywa, w której młodzież wspiera młodzież, czyli starsi uczniowie stają się dla młodszych przewodnikami, mentorami i osobami, do których zawsze można zwrócić się po pomoc.

            Na czym polega Peer Support?

            Program opiera się na idei wsparcia rówieśniczego. Wybrani i odpowiednio przeszkoleni uczniowie, tzw. „schoolworkerzy” – pomagają swoim kolegom w codziennych sytuacjach szkolnych, wspierają ich w adaptacji do nowego środowiska oraz służą rozmową, gdy pojawią się trudności.

            To działanie nie zastępuje jednak pomocy nauczycieli czy specjalistów, ale stanowi jej uzupełnienie. Młodzież często łatwiej otwiera się przed rówieśnikami, którzy mają podobne doświadczenia i potrafią spojrzeć na problemy z tej samej perspektywy.

            Główne cele programu:

            • Wzmacnianie relacji między uczniami i budowanie atmosfery wzajemnego szacunku.
            • Zapobieganie wykluczeniu i wspieranie osób, które czują się samotne.
            • Promowanie postawy empatii i odpowiedzialności za drugiego człowieka.
            • Rozwój umiejętności społecznych: komunikacji, współpracy, rozwiązywania konfliktów.

             

            Jak działa Peer Support w naszej szkole?

            • Uczniowie z klas starszych zostaną przeszkoleni z zakresu komunikacji, mediacji i udzielania wsparcia.
            • Każdy młodszy uczeń może zwrócić się do schoolworkera, jeśli potrzebuje rozmowy lub pomocy w odnalezieniu się w szkolnej rzeczywistości.
            • Program jest wspierany przez pedagoga i wychowawcę, którzy czuwają nad jego przebiegiem.
            • Szkolni koordynatorzy programu to: wychowawca - pani Sylwia Gradowska oraz pedagog  -  pani Mariola Milewska

            Dlaczego warto?

            Uczestnictwo w programie daje uczniom szansę na rozwój osobisty i społeczny. „Schoolworkerzy” uczą się odpowiedzialności i empatii, a ich rówieśnicy zyskują poczucie bezpieczeństwa i świadomość, że w szkole zawsze znajdą kogoś, kto ich wysłucha i zrozumie.

            Główny realizator projektu:

            • Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

            Partnerzy projektu:

            • Ministerstwo Edukacji Narodowej
            • Fundacja „Instytut Edukacji Pozytywnej”
          • Inauguracja roku szkolnego 2025/2026 – nowy start ze wsparciem rozwoju zawodowego

          • 1 września 2025 roku w Zespole Szkół Mechanicznych i Ogólnokształcących nr 5 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Łomży rozpoczął się nowy rok szkolny. Podczas inauguracji uczniowie klas pierwszych zostali serdecznie przyjęci do społeczności szkolnej. Po uroczystości, młodzież wzięła udział w spotkaniach z wychowawcami. Z tej okazji warto przypomnieć słowa Alberta Einsteina: „Wyobraźnia jest ważniejsza niż wiedza, ponieważ wiedza jest ograniczona.” Niech to motto będzie dla nas wszystkich inspiracją do odkrywania nowych pasji, rozwijania  talentów oraz aktywnego uczestnictwa w życiu naszej szkoły.

             Uroczystość miała wyjątkowy charakter, bowiem tego samego dnia w naszej szkole podpisano umowę dotyczącą realizacji projektu „Zostanę fachowcem”. To inicjatywa, która w znaczący sposób wspiera kształcenie zawodowe i otwiera przed uczniami nowe możliwości.

            Projekt, w którym nasza szkoła będzie uczestniczyć, przewiduje między innymi: wyjazdy studyjne, płatne staże, a także zakup nowoczesnego sprzętu. Rozwiązania te mają pomóc w nauce i lepszym przygotowaniu do przyszłej pracy zawodowej. Z programu skorzysta około 178 uczniów i 40 nauczycieli, co pozwoli na zwiększenie jakości edukacji w kluczowych obszarach, takich jak sztuczna inteligencja, cyberbezpieczeństwo czy nowoczesne technologie.

            Jacek Kocoń, dyrektor ZSMiO nr 5, podkreślił:
            Dzięki temu projektowi uczniowie naszej szkoły będą mieli dostęp do nowoczesnych narzędzi edukacyjnych oraz praktyk, które przygotują ich na wyzwania współczesnego rynku pracy. To ogromna szansa dla młodych ludzi, aby zdobyli umiejętności poszukiwane przez pracodawców.

            Członek zarządu, Jacek Piorunek, również zaznaczył:
            Chcemy, by ta młodzież była nie tylko dobrze wykształcona, ale także gotowa do podjęcia pracy w nowoczesnych zawodach. Inwestując w kształcenie zawodowe, inwestujemy w przyszłość całego regionu.

                        Życzymy powodzenia w nowym roku szkolnym i w realizacji ciekawego projektu.

      • Kontakty

        • Zespół Szkół Mechanicznych i Ogólnokształcących Nr 5 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Łomży
        • Michał Niedźwiecki - administrator strony
        • 86-219-87-93
          86-218-62-39
        • ul. Przykoszarowa 22,
          18-400 Łomża
          Poland
        • 718 14 59 880
        • Konto Rady Rodziców:
          62 8762 0009 0012 0056 3000 0010
      • Logowanie