Aktualności

          • IV edycja konkursu „Zabiznesuj w Łomży”

          • Miasto Łomża od 3 lat organizuje konkurs dla młodych przedsiębiorców pod hasłem „Mój pomysł na biznes – Zabiznesuj w Łomży”, którego celem jest kształcenie kompetencji i promocji postaw przedsiębiorczych wśród młodzieży szkół ponadpodstawowych oraz studentów uczelni wyższych mających siedziby na terenie naszego miasta.

            Od 1 grudnia 2025 r. do 15 lutego 2026 r., uczniowie szkół ponadpodstawowych mogą zgłosić swój pomysł biznesowy wraz z biznesplanem do udziału w konkursie „Mój pomysł na biznes – Zabiznesuj w Łomży”. Do wygrania są nagrody o wartości od 2000 do 5500 zł.

            Linki do strony z regulaminem i załącznikami http://biznes.um.lomza.pl/archiwa/21674, https://investinlomza.pl/zabiznesuj-w-lomzy-i-wygraj/

          • Debata Oksfordzka

          • 28 listopada 2025 r. w Zespole Szkół Weterynaryjnych i Ogólnokształcących nr 7 odbyła się debata oksfordzka zorganizowana w ramach konkursu „Mój pomysł na biznes – Zabiznesuj w Łomży”. Tematem przewodnim wydarzenia było pytanie: „Łomża dla młodych – zostać czy wyjechać? Decyzja, która kształtuje jutro.

            Debata miała na celu rozwijanie umiejętności argumentacji i publicznych wystąpień, a także zachęcenie do refleksji nad możliwościami rozwoju osobistego i zawodowego młodych mieszkańców Łomży. Stanowiła również okazję do przedstawienia perspektyw związanych z przedsiębiorczością lokalną oraz oceną potencjału miasta w kontekście planowania przyszłej kariery.

            Zespół Szkół Mechanicznych i Ogólnokształcących nr 5 w Łomży reprezentowali:

            • Marcel Bogdan – klasa 3P,
            • Bartosz Bojar – klasa 3P,
            • Grzegorz Gosk – klasa 4S,
            • Piotr Szymański – klasa 5P.

             Wśród publiczności znaleźli się uczniowie klasy 3P, którzy mieli możliwość udziału w ocenie argumentów obu stron. Opiekunem grupy była pani Dorota Łazarczyk, natomiast funkcję opiekunki i koordynatorki pełniła pani Katarzyna Mieczkowska.

            Odbyły się cztery rundy debaty, zgodnie z protokołem debaty oksfordzkiej. Strona propozycji argumentowała, że młodzi ludzie powinni wybierać pozostanie w Łomży i aktywnie uczestniczyć w rozwoju lokalnego środowiska społecznego i gospodarczego. Podkreślano m.in.:

            • możliwości prowadzenia działalności gospodarczej w mieście,
            • rozwijającą się infrastrukturę,
            • wsparcie dla młodych przedsiębiorców,
            • wzrastający potencjał lokalnego rynku pracy.

            Strona opozycji prezentowała argumenty wskazujące, że wyjazd z Łomży może:

            • sprzyjać zdobywaniu nowych doświadczeń,  
            • umożliwić dostęp do różnych ścieżek edukacji,
            • rozwijać kompetencje przydatne w dalszej karierze zawodowej.

            Dyskusja była dynamiczna, pełna merytorycznych argumentów oraz kontrargumentów. Obie drużyny rzetelnie się przygotowały oraz wykazały się kulturą debaty. Publiczność aktywnie reagowała na przedstawiane stanowiska. W wyniku głosowania zwyciężyła grupa reprezentująca stronę propozycji, przekonując jury, że Łomża może stanowić atrakcyjne miejsce do życia, nauki i pracy dla młodych mieszkańców.

            Debata oksfordzka stanowiła wartościowe doświadczenie edukacyjne, rozwijające kompetencje komunikacyjne, umiejętność logicznego formułowania argumentów oraz pracę zespołową. Uczestnicy wykazali się dużym zaangażowaniem, co pozwoliło spojrzeć na temat przyszłości młodych w Łomży z różnych perspektyw.

             

            Katarzyna Mieczkowska

          • Wycieczka dla najbardziej aktywnych społecznie przedstawicieli szkoły

          • W dniach 27–28 listopada 2025 r. 42 uczniów z ZSMiO wzięło udział w wycieczce zorganizowanej dla najbardziej aktywnych społecznie przedstawicieli szkoły. Uczestnikami były osoby angażujące się w różnorodne inicjatywy szkolne i pozaszkolne, wolontariat oraz inne inicjatywy społeczne. Wyjazd miał na celu docenienie ich pracy na rzecz środowiska lokalnego, a także realizację celów edukacyjnych, integracyjnych oraz patriotycznych.

            Pierwszym punktem programu było zwiedzanie Europejskiego Centrum Solidarności w Gdańsku, gdzie młodzież poznała historię ruchu „Solidarność, znaczenie pokojowej walki o wolność oraz rolę, jaką odegrali Polacy w przemianach ustrojowych Europy. Wizyta w ECS była okazją do refleksji nad wartościami obywatelskimi I odpowiedzialnością społeczną – szczególnie bliskimi uczniom aktywnie działającym na rzecz potrzebujących.

            Następnie grupa udała się na Westerplatte. Uczniowie wysłuchali informacji dotyczących bohaterskiej obrony Wojskowej Składnicy Tranzytowej i oddali hołd poległym obrońcom. Ten element wyjazdu wzmacniał cele patriotyczne, podkreślając znaczenie pamięci historycznej oraz szacunku dla tych, którzy walczyli o wolną Polskę.

            Podczas spaceru po Gdańsku młodzież odwiedziła m.in. Zielony Most, Kaplicę Królewską, Bazylikę Mariacką, a następnie przeszła ulicą Piwną do Zbrojowni. Uczniowie podążali także Drogą Królewską, zwiedzając Długi Targ, Dwór Artusa oraz Złotą Kamienicę. Trasa ta pozwoliła im poznać architekturę i historię Gdańska, a także dawną atmosferę miasta – ważnego ośrodka kultury i handlu.

            Kolejnego dnia program wycieczki przewidywał odwiedzenie najpopularniejszych miejsc w Sopocie, takich jak Park Północny i słynny Monciak. To spokojniejszy, rekreacyjny element wyjazdu, który sprzyjał integracji uczestników.

            Ostatnim etapem była Gdynia, gdzie uczniowie odwiedzili Skwer Kościuszki oraz okręt-muzeum ORP Błyskawica. Poznali historię polskiej Marynarki Wojennej. Ważnym punktem kończącym wyjazd było Muzeum II Wojny Światowej, w którym młodzież mogła zrozumieć wpływ tragicznych wydarzeń wojennych  na losy Polski oraz Europy.

            Wspólnie spędzony czas był pełen zaangażowania, refleksji oraz wzajemnej życzliwości. Uczniowie powrócili z poczuciem satysfakcji i dumy, wzbogaceni o nowe doświadczenia oraz zmotywowani do dalszej działalności społecznej.

          • Muzyczne Sukcesy Uczniów Zespołu Szkół Mechanicznych i Ogólnokształcących nr 5 w Łomży

          • Uczniowie Zespołu Szkół Mechanicznych i Ogólnokształcących nr 5 w Łomży nie tylko odnoszą sukcesy w nauce, ale również wyróżniają się swoimi talentami artystycznymi. Niedawno odbyły się dwa wyjątkowe wydarzenia, które podkreślają ich zaangażowanie i umiejętności muzyczne.

            Pierwszym z nich był regionalny konkurs pieśni i piosenki patriotycznej pt. Patriotyzm w sercu, patriotyzm w pieśni, który odbył się 25 listopada 2025 roku w Hali Kultury w Łomży. Konkurs zorganizowany przez Zespół Szkół Weterynaryjnych i Ogólnokształcących nr 7 w Łomży po raz pierwszy zgromadził młodych artystów z całego regionu. Wydarzenie odbyło się pod honorowym patronatem pani poseł Bogumiły Olbryś, Prezydenta Miasta Łomża Mariusza Chrzanowskiego oraz Dyrektora Instytutu Pamięci Narodowej w Białymstoku Krzysztofa Sychowicza.

            Naszym reprezentantem w tym prestiżowym konkursie był Szymon Sobczyński, który zaprezentował swoje umiejętności wokalne w wyjątkowym kontekście patriotycznym. Szymon zdobył wyróżnienie za swój występ, co stanowi ogromny sukces nie tylko dla niego, ale i dla naszej szkoły. Jego zaangażowanie i pasja w przygotowaniu utworu były widoczne, a jego występ poruszył serca publiczności i jury.Kolejnym sukcesem naszych uczniów jest osiągnięcie szkolnego zespołu Basstion, który w dniu 30 listopada 2025 roku otrzymał informację, że został laureatem 4. Ogólnopolskiego Przeglądu Wokalnego Mistrzowie Piosenki. Konkurs, który poświęcony był twórczości zespołów Bajm i Maanam, zgromadził wielu utalentowanych młodych artystów. Zespół Basstion wykonał brawurowo piosenkę Co mi Panie dasz, zdobywając wyróżnienie specjalne. To ogromny sukces dla naszych uczniów, którzy ponownie udowodnili, jak wielki talent drzemie w naszej szkole.

            Gratulujemy Szymonowi Sobczyńskiemu oraz całemu zespołowi Basstion! Ich osiągnięcia są dowodem na to, jak ważne jest wspieranie młodych talentów i pielęgnowanie pasji artystycznych. Liczymy na kolejne sukcesy i życzymy im dalszych osiągnięć zarówno w konkursach, jak i w przyszłych muzycznych projektach!

      • Kontakty

        • Zespół Szkół Mechanicznych i Ogólnokształcących Nr 5 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Łomży
        • Michał Niedźwiecki - administrator strony
        • 86-219-87-93
          86-218-62-39
        • ul. Przykoszarowa 22,
          18-400 Łomża
          Poland
        • 718 14 59 880
        • Konto Rady Rodziców:
          62 8762 0009 0012 0056 3000 0010
      • Logowanie