Peersupport

Podstawą pracy metody Peer Support są schoolworkerzy. Dzięki rekrutacji udało nam się zwerbować grupę 10 wspaniałych, empatycznych młodych ludzi, którzy chcą wpierać swoich szkolnych kolegów i koleżanki.

A jaki powinien być schoolworek? Cóż, jest kilka cech, jakie powinien posiadać.

Wśród nich są kompetencje komunikacyjne, społeczne i emocjonalne takie jak:

• umiejętność budowania pozytywnych relacji z rówieśnikami i rówieśniczkami;  
• wysoka empatia i wrażliwość na potrzeby innych;
• gotowość do działania w sytuacjach trudnych i wymagających.     

Ponadto schoolworker powinien posiadać kompetencje organizacyjne:

• samodzielność i odpowiedzialność w realizacji zadań;
• dbałość o punktualność i przygotowanie do zajęć;
• dostępność czasowa;
• uczestnictwo w warsztatach: wstępnym i uzupełniających.

Nasi schoolworkerzy są posiadaczami tych właśnie cech. Odbyli również szkolenie w postaci dwudniowych warsztatów, które odbyło się w listopadzie i grudniu 2025.

W trakcie warsztatów uczniowie zgłębili zagadnienia związane z metodą peer support, mieli okazję przećwiczyć zdobytą wiedzę w trakcie pracy grupowej oraz rozwiązywania sytuacji problematycznych. Szkolenie zakończone zostało wręczeniem certyfikatów.